[Rezor666]

Не в тему сказано но на одном форуме поднялась тема с названием Wi-Fi kill.
Работал админ в школе, есть у него сетка и Wi-Fi роутеры, которые он не запоролил. Одним прекрасным днем сетку положил школьник, прогой Wi-Fi kill, админ нашел школьника и начал угрожать что если еще раз так сделает то закроет сетку и объявит всем из за кого и мол его побьют.
Вот не дурак админ?

[Severny]

Одним прекрасным днем сетку положил школьник »

Догадываюсь кто был этот маленький засранец. В какой-то неблагоприятной среде ты оказываешься все время.

[Rezor666]

Догадываюсь кто был этот маленький засранец »

Не я если что... В мое время Wi-Fi еще не был распространён Да и телефон на Android не было ))) И я гораздо хуже поступал, связка metasploit+arp spoofing+ddos так что я свалил все на чем сеть держалась Про такие вещи как рисование на проекторе с помощью взломанного компа учителя я вообще молчу.
Просто смутило то что вместо того что бы хотя бы создать изолированную сеть для Wi-Fi пользователей и сделать защиту от arp админ решил что лучше угрожать

[Severny]

Не я если что. »

Ну хорошо, а то я уже занервничал.
Что за шарашка? Впору предупреждать абитуриентов, что если ни бум-бум в убунте, тебя начинает принЕживать извращенец препод.

[Iska]

Iska, Какая разница? Вместо этому лучше бы научили поднимать vlan, работать с управляемыми коммутаторами, работать с linux и.т.д Собственно с теми знаниями что мне дали я бы даже в помощники админа пойти не смог. Я уже молчу что оборудования и софт которые использовали на уроках уже не актуально было. »

Rezor666, я не спорю. Только не «лучше вместо этого» — а «вместе с этим». На OSI вполне достаточно от двух до четырёх академчасов (в зависимости от детализации изложения). Дело, думаю в другом: если физика прошла мимо человека — вряд ли он что-либо поймёт о канальном уровне; не был он знаком ранее, к примеру, с двоичной алгеброй вкупе с кодами коррекции — ещё пара уровней вызовут у него только вопрос — «а зачем они вообще тут нужны»?

[Rezor666]

Только не «лучше вместо этого» — а «вместе с этим». »

Согласен.
Но Увы, зачастую учителя не знают и даже малой части того что знает админ.
Оборудования вроде cisco и брэндовых серверов и АТС в большинстве институтов просто нету.
Когда я учился то в лучшем случае были intel Pentium 4 а серверов вообще не было.
Я пришел к выводу что если хочешь учиться то лучше идти на курсы чем в институт, там хоть чему то научат.

[P.M.]

Я пришел к выводу что если хочешь учиться то лучше идти на курсы чем в институт, там хоть чему то научат. »

очень даже хорошая мысль, тем более что сегодня есть какой-то Выбор, которого многие люди раньше были лишены.

Собственно жена сдавала информатику в институте и среди вопросов были вопросы по модели OSI, Криптографии, типах приложений и прочее... »

так а что мешало направить её по этому пути (курсы), или она к Вашему мнению не прислушивается?

[Rezor666]

так а что мешало направить её по этому пути (курсы), или она к Вашему мнению не прислушивается? »

Такое время что любому бухгалтеру нужно высшее.
На курсы ей и так ходить придется, но не сейчас.
И так 5 лет обучения стоят 300 тысяч рублей.
Если еще и курсы то тысяч 500 точно уйдет.
Мне легче пойти на курсы MS и Cisco и сдать CEH, дешевле выйдет.
Самое веселое сейчас это дистанционное обучения, достаточно быстро печатать и уметь пользоваться поиском что бы здать все что угодно не читая

[DJ Mogarych]

OSI — базовая модель. Давайте тогда сравнивать так — выкинем грамматику языка — для письма и чтения она не нужна. Здесь Вы путаете фундаментальное образование и рабочую профессию. »

Совершенно верно, для чтения и письма грамматика не нужна. Нужно определиться, чего хотим добиться - знаний, которые пригодятся в жизни, или мифической "фундаментальности". Выкидывать ничего не надо. Нужно давать действительно базовые знания, а не систематизирующую теорию, вызывающую лишь зевоту.

На уроках английского в школах "фундаментальности" и "системности" хоть отбавляй (адепты советского образования не дадут соврать), но никто ж не может в результате этой фундаментальной системности связно сказать хотя бы несколько предложений.

У вас были случаи, когда без знания модели OSI вы бы не справились с работой?

Модель OSI надо давать как дополнительный материал для обучения, для особо интересующихся теорией. А уж бухгалтерам вообще это ни к чему. Однако кто-то, посмотрев, с чего начинаются "базовые знания" админов, взял и включил это в курс для бухгалтеров - это, типа, "самые азы". В результате имеем эту странную ситуацию.

Базовое образование не должно делать из человека переводчика. »

Базовое знание должно научить человека говорить на иностранном языке, то есть, понимать и поддерживать несложную беседу. А у нас базовое образование занимается тем, что проходит отдельно времена на протяжении нескольких лет, в результате очень много системности и модальных глаголов, но никто двух слов связать не может.

[Severny]

Базовое знание должно научить человека говорить на иностранном языке, то есть, понимать и поддерживать несложную беседу. »

Да нихрена в советское время не преследовалась цель учить поддерживать несложную беседу. Ты в основном должен был уметь переводить тексты. Технические. Общения с непонашемуговорящими гражданами не подразумевалось. Тем более в глубинке.