Помогите составитьплан для сочинения.
 

Здравствуйте, помогите пожалуйста составить план для сочинения. Дали тему, я ее вообше не понимаю, тем более что писать вообше в голову не приходит. Собственно тема "Сын-большой свидетель отца". Зарание спасибо.

Так спросили бы у препода, попросили бы уточнить смысл... Хотя бы в каком направлении думать?
Возможно это образно говоря, сын - биологичекая копия отца? Честно говоря идей никаких...

Не понял.

35 человек с группы, никто ничего не понял! Так вот в чем и прикол, как понимаем, так и пишем. А вообше не понимать!

Ха! Классная тема)) Жалко, что у нас не было ничего подобного. Над такими нужно хорошенько поломать голову - полезно для мозга ;) Уж я бы насочинял:-))
Как это делается: берётся тема и от балды пишется всё подряд, что имеет отношение к отдельным словам заголовка. Совершенно не важно о чём, лишь бы последовательность в изложении была хоть какая-нибудь.
К концу сочинения либо появится мысль о чём писать, либо можно оставить "как я понимаю" на свободную тему. Потом на возражения учителя - "Это ж совсем не в тему!" можно сказать - "Отчего ж? Это по-вашему не в тему, а мои ассоциации именно таковы."

Про Павлика Морозова, что-ли? :)

Это навернно про то каким ты видиш отца ,когда сам отец!!!

Мей би, ты пример отца, каким отец тебя смог воспитать ? !

Сын замечает каждый промах своего отца и за этот промах будет расплачиваться отец, когда увидит, что его дитя что-то делает не так.
Свидетель, который всегда рядом и который всё видит.

По-моему это из оперы "Казнить нельзя помиловать". Все упирается в знаки препинания.
Все горе в русской типографике которая не различает "длинное тире" и "среднее тире".

Версия 1, китайская:
Если кто читал в детстве китайские сказки, тот сразу вспомнит Линь-большой, Линь-маленький.
Но, тогда не хватает знака препинания после "большой".

Версия 2, русская:
Сын "длинное тире" большой свидитель отца.
Естественно, возникают классические русские вопросы:
- кто "меньший" свидитель?
- в чем обвиняется?
- где опять шляется дочь?
- ".. А судьи кто?!"
- "Гражданин судья, а он сидеть не может!"

Честно говоря, я бы вообще опроверг это утверждение и написал бы сочинение-опровержение. =)

Negativ,
Хе, ну по нику уже ясно :). Как ты понимаешь эту темы?

И ни один не обратился к преподавателю за разъяснениями? Гм... зачем их выпустили из школы... Да, конечно, лучше во Флейме спросить, тут реально посоветуют и разъяснят смысл темы.